Центр университетских исследований и мониторинга (ЦУИМ) входит в структуру Управления стратегического планирования и развития. Основной целью Центра университетских исследований и мониторинга (ЦУИМ) является осуществление исследовательской аналитической и мониторинговой деятельности в целях развития Университета ИТМО.

Задачи, решаемые ЦУИМ:

• проведение исследований, нацеленных на решение задач эффективного развития и функционирования Университета: ЦУИМ организовывает и проводит внутриуниверситетские исследования (в т.ч. ежегодные мониторинги) с использованием социологических, эконометрических, статистических методов, проводит аналитические исследования, направленные на выявление ключевых тенденций в области образовательного менеджмента и развития образования;
• содействие подразделениям Университета в организации и проведении исследований с использованием социологических методов и координация и контроль процессов организации и проведения внутриуниверситетских исследований: ЦУИМ оценивает целесообразность и обеспечивает контроль качества проведения общеуниверситетских социологических исследований, организуемых подразделениями Университета и/или представителями внешних организаций; содействует в подготовке и реализации подразделениями университета исследований с использованием социологических методов (в том числе в части разработки методологии исследований, опросного инструментария, распространении анкет при помощи профессионального социологического программного обеспечения); ведет информационную базу данных по внутриуниверситетским исследованиям.
• информирование широкой университетской общественности о результатах, достижениях и потенциале исследовательской работы: ЦУИМ подготавливает аналитические материалы по результатам исследований в целях информирования и повышения эффективности использования результатов исследований подразделениями университета, ведет исследовательские проекты в кооперации с другими университетами, представляет исследовательские результаты на конференциях и др.

Завершенные исследовательские проекты центра:

2019:

• Мониторинг трудоустройства выпускников Университета ИТМО 2018 г.
• Карьерные траектории выпускников Университета ИТМО 2014-2017 гг.
• Актуализация моделей практики в Университете ИТМО
• Профессиональное становление и развитие выпускников ФСПО Университета ИТМО
• Академические и профессиональные планы выпускников бакалавриата и магистратуры 2019 г. Университета ИТМО
• Мониторинг удовлетворенности выпускников Университета ИТМО 2019 г.  качеством обучения
• Оценка организации Introduction days в Университете ИТМО, 2-3 сентября 2019 г.
• Мониторинг трудоустройства выпускников Университета ИТМО 2019 г.

2020:

• Причины неуспеваемости студентов и пути их преодоления
• Дистанционное обучение глазами студентов Университета ИТМО
• Каким должен быть аватар обучающегося Университета ИТМО?
• Какой будет новая библиотека Университета ИТМО?
• Студенческий офис глазами студентов Университета ИТМО
• Академические и профессиональные планы выпускников бакалавриата и магистратуры 2020 г. Университета ИТМО
• Изучение готовности преподавателей университета к преподаванию в смешанном формате
• Изучение удовлетворенности иностранных обучающихся качеством обучения в Университета ИТМО
• Оценка Introduction Days-2020 первокурсников бакалавриата и магистратуры
• Поступление в Университет ИТМО и первые месяцы обучения: опыт первокурсников 2020 г.
• Мониторинг трудоустройства выпускников 2020 г.
• Промежуточная оценка деятельности менторов в осеннем семестре 2020/2021 уч.г. (октябрь – ноябрь 2020 г.)
• Итоговая оценка деятельности менторов в осеннем семестре 2020/2021 уч.г. (декабрь 2020 г. – январь 2021 г.)

2021:

• Оценка деятельности менторов (весна 2021)
• Бакалавры ИТМО: мотивация, профессиональное самоопределение
• Студенческая оценка станций ITMO_ENTER: offline 2021
• ITMO_ENTER: offline 2021 глазами студентов
• Портрет бакалавров-первокурсников ИТМО 2021 г.
• Внеучебные интересы магистрантов-первокурсников ИТМО 2021 г.
• Поступление в Университет ИТМО и первые месяцы обучения: опыт первокурсников 2021
• Какой должна быть программа лояльности выпускников Университета ИТМО? (17.12.2020 г. – 11.07.2021 г.)
• Оценка удовлетворенности выпускников Университета ИТМО 2021 г. качеством обучения
• Какой должна быть корпоративная программа ITMO.LIFE (Well being 3.0)?
• Восприятие университетской общественности деятельности УС в новом формате
• Рефлексия членов УС, руководителей и членов рабочих групп о деятельности Ученого совета в «перевернутом» формате

2022:

• Быть или не быть: Корпоративный спорт в Университете ИТМО
• Самооценка преподавателей ИТМО 2022
• ДМС для сотрудников Университета ИТМО 2022
• Оценка рабочей среды в ИТМО
• Оценка деятельности менторов (осень 2022)
• «Детская комната в ИТМО» (09.12.2022 г. – 31.01.2023 г.)
• «Улучшение конкурса ITMO.EduLeaders» (09.11.2022 г. – 17.01.2023 г.)
• Студенческая оценка станций ITMO_ENTER: offline 2022
• Организация ITMO_ENTER: offline 2022 глазами студентов
• Входное исследование российских первокурсников магистратуры 2022 г.
• Первый этап реализации проекта “ITMO.Advising” на факультете СУиР. Взгляд студентов
• Студенческий опыт использования образовательных ресурсов по математическому анализу
• Изучение абитуриентов магистерских программ ИТМО 2022 г. по искусственному интеллекту
• Характеристики потенциальных абитуриентов магистерских программ ИТМО по искусственному интеллекту

2023 

• Детская комната в ИТМО (интервью с сотрудниками)
• Ресурсы библиотеки ИТМО (интервью со студентами и сотрудниками)
• Самооценка преподавателей ИТМО 2023
• Оценка преподавателей руководителями
• Оценка деятельности менторов (весна 2023)
• Оценка деятельности менторов (осень 2023)
• Экспресс-мониторинг удовлетворенности сотрудников 2023
• ДМС для сотрудников Университета ИТМО 2023
• Система студенческой оценки дисциплин и преподавателей глазами студентов ИТМО
• Студенческая оценка станций на ITMO_ENTER 2023
• Студенческая оценка организации ITMO_Enter 2023
• Входное исследование российских первокурсников бакалавриата и магистратуры 2023 г.
• Оценка проекта «Наставники для новых сотрудников» по методу 360 градусов
• Совершенствование корпоративной культуры ИТМО: интервью с руководством 
• Исследование бакалавров-иностранцев 1 курса 2022/2023 учебного года
• Исследование иностранцев бакалавриата и магистратуры 1 курса 2023/2024 учебного года
• Оценка качества образовательной деятельности со стороны преподавателей 
• Направления развития Ягодного (интервью со студентами)
• Академические и профессиональные планы выпускников бакалавриата и магистратуры 2023 г. ИТМО

The power of ITMO.Family Feedback: изменения в ИТМО по результатам социологических исследований

Обратная связь от студентов, абитуриентов, выпускников и сотрудников — это драйвер развития ИТМО! В карточках делимся с вами, что поменялось в ИТМО благодаря участию членов ITMO.Family в массовых социологических исследованих, организованных административными подразделениями университета за последние несколько лет. Результаты каждого исследования ложатся в основу принятия стратегически важных решений! Дайджест изменений по результатам социологических исследований дополняется дважды в год.